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提质增效育“新苗” 全县小学教育生态焕新颜
发布时间:2026-01-06 来源:朝阳县融媒体中心 浏览:

  近年来,我县锚定“育人为本、提质增效”目标,以课堂改革破除传统壁垒,以课后服务丰富成长维度,让教育回归本真,让成长更具活力。

  


  在南双庙小学的数学课堂上,“知识点灌输+题海练习”的传统模式早已淡出。教师通过创设超市购物计价、校园绿植测量等生活情境,引导学生以小组为单位动手探究,原本需要课后一小时完成的习题,如今在课堂互动中就能高效完成。

  南双庙小学二年级学生黄睿说:“在课堂上跟着老师做实验、讨论问题,知识点一下就懂了。放学回家后,没有书面作业,我可以读课外书,还能帮妈妈做家务,感觉每天都很快乐。”

  近年来,我县以教育质量提升为核心,从作业优化、课堂革新、服务升级等维度精准发力,构建起“减负不减质”的教育生态。

  县教育局基础教育股工作人员张杰波介绍说:“全县小学全面推行一、二年级‘零书面作业’政策,其他年级作业时长严格控制在1小时内。我们组建县级教研团队研究提高作业设计质量,探索实施分层作业,建立‘基本作业+弹性作业或自选作业’模式。同时,我们还积极开展‘高效课堂’示范课,推动教师从‘教书匠’向‘育人导师’转型。”

  在课后服务领域,全县80所小学(含校点)通过整合校内优质师资与校外志愿者资源,精心开设体育、艺术、科技、劳动等特色延时托管服务,受到群众广泛认可。目前,全县课后服务覆盖率已达100%,学生参与率超95%,形成“一校一品、一校多特”的发展格局。

  张杰波说:“教育的本质是让每个孩子自由生长。我们持续深化课堂改革、丰富课后服务,核心就是回归育人本源。下一步,我们将推进跨学科主题学习、完善‘五育融合’评价体系,让学校真正成为学生成长的乐园,让‘在家门口上好学’从愿景变成现实,为我县教育高质量发展筑牢根基。”



  (记者 李明杰 通讯员 张杰波)

  [编辑:陶玲  校对:胡佳莹  审核:郭雨新]